mardi 14 novembre 2023 | |
09:00
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9:00 - 9:30 (30min)
Discours d'ouverture du colloque
Salle de lecture
Gabriel Bergounioux
›9:30 (30min)
Une « Parole libérée » ? Résistances et resilenciations face aux discours d'anciennes religieuses sur les violences sexuelles dans l'Eglise catholique
Clémence Douteau (CéSor, EHESS, Sciences Po Bordeaux) › Salle de lecture
9:30 - 10:00 (30min)
Une « Parole libérée » ? Résistances et resilenciations face aux discours d'anciennes religieuses sur les violences sexuelles dans l'Eglise catholique
Salle de lecture
Clémence Douteau (CéSor, EHESS, Sciences Po Bordeaux)
›10:00 (30min)
Témoigner sur et depuis #MeToo : entre réappropriation insurrectionnelle de la parole des victimes et cadrage limitant du discours
Noémie Trovato (EDA, Université Paris Cité) › Salle de lecture
10:00 - 10:30 (30min)
Témoigner sur et depuis #MeToo : entre réappropriation insurrectionnelle de la parole des victimes et cadrage limitant du discours
Salle de lecture
Noémie Trovato (EDA, Université Paris Cité)
›10:30 (30min)
La pratique politique au prisme des slogans chez certaines femmes lesbiennes-féministes au Mexique : le Cas de LeSVOZ
Natalia Villa (CEIIBA, Université de Toulouse) › Salle de lecture
10:30 - 11:00 (30min)
La pratique politique au prisme des slogans chez certaines femmes lesbiennes-féministes au Mexique : le Cas de LeSVOZ
Salle de lecture
Natalia Villa (CEIIBA, Université de Toulouse)
11:00 - 11:15 (15min)
Pause café
Salle de réception
›11:15 (1h)
Conférence : Le Pouvoir des mots en question
Noémie Marignier (Clesthia, Université Paris Sorbonne Nouvelle) › Salle de lecture
11:15 - 12:15 (1h)
Conférence : Le Pouvoir des mots en question
Salle de lecture
Noémie Marignier (Clesthia, Université Paris Sorbonne Nouvelle)
›12:15 (1h15)
12:15 - 13:30 (1h15)
Pause déjeuner
›13:30 (30min)
Le langage inclusif en classe de FLE, diversité ou complexité? : Proposition de remédiation didactique non-sexiste
Tilia Gamba (ELLIADD, Université de Franche-Comté), Nicole Heuschmidt (MFI, Université de Kuala Lumpur) › Salle de lecture
13:30 - 14:00 (30min)
Le langage inclusif en classe de FLE, diversité ou complexité? : Proposition de remédiation didactique non-sexiste
Salle de lecture
Tilia Gamba (ELLIADD, Université de Franche-Comté), Nicole Heuschmidt (MFI, Université de Kuala Lumpur)
›14:00 (30min)
La prostitution, « un métier comme un autre » ? (Re)cadrage du discours militant des femmes prostituées par leurs alliés (1975-1976)
Iliana Ferrant-Bouchau (GRHis, Université de Rouen Normandie) › Salle de lecture
14:00 - 14:30 (30min)
La prostitution, « un métier comme un autre » ? (Re)cadrage du discours militant des femmes prostituées par leurs alliés (1975-1976)
Salle de lecture
Iliana Ferrant-Bouchau (GRHis, Université de Rouen Normandie)
›14:30 (30min)
Affirmer une/sa parole queer dans la chanson française : Suzane et Eddy de Pretto
Renaud Lagabrielle (Université de Vienne) › Salle de lecture
14:30 - 15:00 (30min)
Affirmer une/sa parole queer dans la chanson française : Suzane et Eddy de Pretto
Salle de lecture
Renaud Lagabrielle (Université de Vienne)
15:00 - 15:30 (30min)
Pause café
Salle de réception
›15:30 (1h)
Les micro-agressions linguistiques : parole aux dominée·s
Nathalie Spanghero-Gaillard (LERASS, Université Toulouse 2), Elatiana Razafimandimbimanana (ERALO, Université de Nouvelle-Calédonie), David Siodos › Salle de lecture
15:30 - 16:30 (1h)
Les micro-agressions linguistiques : parole aux dominée·s
Salle de lecture
Nathalie Spanghero-Gaillard (LERASS, Université Toulouse 2), Elatiana Razafimandimbimanana (ERALO, Université de Nouvelle-Calédonie), David Siodos
16:30 - 17:30 (1h)
Kaléidoscopie
Salle de lecture
Clémence Canet (Edesta, Université Paris 8)
17:30 - 18:30 (1h)
Cocktail
Salle de réception
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